Светлана Марковна Марчукова -

кандидат педагогических наук, в течение многих лет занимается проблемой интеграции гуманитарных и естественнонаучных знаний.

Она автор таких учебных программ, как "История естествознания" и "Наука и религия". Многие ее книги и учебные пособия направлены на усиление обще-культурной направленности в содержании и структуре образования. Это — "Письменность, карта, счет", "Медицина древнего мира", "Магическое мышление", "Наука в культуре античности", "История естествознания и техники для юношества", "Наука и техника в культуре Возрождения", "Путешествие по Флатландии", "Естественнонаучные представления в средневековой Европе", "Наука и религия в культуре Ренессанса", "Человек и природа", "Размышления методиста" и другие. Их отличает сочетание глубины теоретического исследования вопроса с практической направленностью работы, внимание к методическому аспекту педагогической деятельности. В полной мере это относится и к ее новой книге об истории медицины.

С самых древних времен, во всех уголках нашей планеты человека постоянно занимало собственное здоровье, причины возникновения болезней и способы борьбы с ними.

Эта книга задумана как рассказ о возникновении и основных этапах развития медицинских знаний, о различных аспектах восприятия здоровья и благополучия человека в культурах стран Древнего Востока, в античном мире, в эпохи европейского средневековья и Возрождения. Подробно рассмотрены особенности медицины Древнего Египта, Китая, Индии и Тибета, много внимания уделено изложению основ греческой и римской медицины и ее связи с греческой философией, рассказу об индийских и античных традициях в учениях Авиценны и других арабских врачей. Изложена история развития средневековой медицины в контексте христианской культуры, формирование анатомии Нового времени в трудах А.Везалия. Отдельная глава посвящена медицинским представлениям Древней Руси. Завершают книгу сведения о происхождении медицинских символов.

После каждой главы помещены вопросы и задания, которые помогут использовать книгу в качестве учебного материала к биологическим и историческим дисциплинам и будут способствовать повышению культурологической направленности образования. Издательство и автор надеются, что доступная и занимательная форма изложения, большое количество иллюстраций сделают книгу интересной не только для школьников, студентов и преподавателей, но и для очень широкого круга читателей.